Apabila institusi pendidikan beralih ke arah pembelajaran digital, penting untuk menilai kesediaan penerimaan teknologi bagi memastikan penggunaannya berjalan lancar dan berkesan. Pendidikan Digital (DPD) yang diluncurkan tahun lalu oleh Menteri Pendidikan, Fadhlina Sidek secara tidak langsung mewujudkan keperluan untuk menilai kesediaan sekolah memanfaatkan sepenuhnya potensi teknologi dalam pendidikan. Murid daripada latar belakang yang kurang bernasib baik dari segi ekonomi akan mengalami kesukaran dan kekurangan akses kepada peranti penting, penggunaan internet…










