SAUDARA PENGARANG, SERING wujud persepi retorik yang menebal dalam kalangan masyarakat mengandaikan bahawa pelajar yang lebih cemerlang sepatutnya memilih ke aliran sains semasa pemilihan aliran di tingkatan empat. Sebaliknya, pelajar kurang pandai pula cenderung dikaitkan dengan aliran sastera atau seni. Persepsi yang kurang bernas ini adalah realiti yang cukup menjerat mentaliti pelajar yang terikat dengan…
Sila Log Masuk atau Langgan untuk membaca berita sepenuhnya
