PERPADUAN nasional sering dilaungkan sebagai asas pembinaan negara bangsa, namun komitmen terhadap prinsip itu wajar dinilai melalui dasar dan keputusan yang benar-benar menyatukan rakyat. Persoalannya, di manakah letaknya makna perpaduan jika tuntutan pengiktirafan Sijil Peperiksaan Bersepadu (UEC) terus diangkat tanpa mengambil kira kerangka dan falsafah pendidikan kebangsaan? Adakah kita sekadar berpura-pura bersatu padu, melaungkan slogan memperkukuh negara melalui perpaduan, namun pada masa sama masih menyokong dan mempertahankan UEC? Sepatutnya tuntutan…
