SALAH satu cara efektif yang digunakan untuk melahirkan mahasiswa berdaya saing dan berkemampuan tinggi adalah melalui penglibatan dalam pengurusan acara kampus.
Dalam dunia akademik yang semakin mencabar, pengurusan acara menyediakan ruang kepada mahasiswa untuk belajar dan mengembangkan kemahiran kepimpinan serta komunikasi mereka dalam suasana yang terkawal tetapi realistik.
Pengurusan acara di universiti sering kali melibatkan pelbagai pihak, termasuk pensyarah, kakitangan, dan komuniti luar. Ini memberi peluang kepada mahasiswa untuk berinteraksi dan bekerjasama dengan pelbagai golongan, sekaligus meningkatkan kemahiran komunikasi dan kematangan dalam berhadapan dengan situasi sebenar.
Dari sudut pandang mahasiswa, mengendalikan acara seperti seminar, konvensyen, karnival, dan aktiviti sosial lain memerlukan kemahiran mengurus, perancangan strategik, dan keupayaan membuat keputusan, elemen penting dalam pembentukan seorang pemimpin yang berkaliber.
Di samping itu, pengurusan acara memupuk nilai disiplin dan kebertanggungjawaban. Mahasiswa yang terlibat perlu merancang secara terperinci, mengatur masa, dan memastikan setiap aspek acara berjalan lancar. Ini membentuk sifat amanah dan komitmen, nilai penting dalam kepimpinan yang berintegriti.
Dalam situasi tertentu, mereka juga berdepan dengan masalah tidak terjangka, dan ini menguji kemahiran penyelesaian masalah serta daya tahan emosi mereka.
Lebih menarik, pengurusan acara di universiti memberi peluang kepada mahasiswa untuk mencipta jaringan (networking) yang luas. Hubungan yang terjalin dengan pihak industri, alumni, dan komuniti luar membuka peluang kerjaya dan membina reputasi profesional awal.
Ini adalah kelebihan besar bagi mahasiswa apabila mereka melangkah ke dunia pekerjaan selepas tamat pengajian, kerana mereka sudah memiliki pengalaman menguruskan acara yang melibatkan kerjasama pelbagai pihak.
Pengurusan acara di universiti bukan hanya satu aktiviti kokurikulum biasa tetapi sebuah medan latihan kepimpinan yang berkesan. Mahasiswa bukan sahaja memperoleh ilmu praktikal, tetapi juga pengalaman berharga yang membina ciri-ciri kepimpinan dalam diri mereka.
Dengan pengurusan acara yang teratur dan terarah, universiti mampu melahirkan generasi pemimpin yang kompeten dan mampu menyumbang secara positif kepada masyarakat dan negara.
Penglibatan mahasiswa dalam pengurusan acara di universiti bukan sahaja memperkukuh kemahiran kepimpinan, malah menyediakan platform untuk mereka meneroka dan mengasah bakat dalam persekitaran yang dinamik.
Pengalaman praktikal ini membolehkan mahasiswa mengaplikasikan teori yang dipelajari dalam bilik kuliah ke situasi sebenar, sekali gus meningkatkan keyakinan diri dan kemahiran interpersonal mereka.
Melalui penglibatan aktif dalam pengurusan acara, mahasiswa bukan sahaja mempelajari aspek teknikal seperti perancangan dan logistik, tetapi juga nilai-nilai murni seperti kerjasama, disiplin, dan tanggungjawab. Ini semua adalah elemen penting dalam membentuk pemimpin masa depan yang berwibawa dan berintegriti.
Penglibatan mahasiswa dalam pengurusan acara di universiti adalah langkah penting dalam membina kemahiran kepimpinan yang diperlukan di dunia profesional.
Dengan berpeluang mengendalikan acara seperti konvokesyen, seminar, dan aktiviti kebudayaan, mahasiswa bukan sahaja mempelajari teknik pengurusan dan komunikasi tetapi juga mengasah kemahiran menyelesaikan masalah dan berinteraksi secara profesional.
Melalui pengalaman ini, universiti bukan sahaja melahirkan graduan berilmu, tetapi juga pemimpin masa depan yang berdaya saing dan bersedia untuk menyumbang kepada masyarakat dan negara. –UTUSAN
MUHAMMAD HAFIZI ZAMRI
Pensyarah Kanan (Pengurusan Majlis)
Fakulti Pengurusan dan Perniagaan
(UiTM Puncak Alam)
