RANCANGAN Pendidikan Tinggi Malaysia (RPTM) 2026–2035 meletakkan penegasan tepat bahawa pendidikan tinggi tidak boleh lagi dipandu semata-mata oleh logik indikator teknikal dan persaingan yang bersifat kosmetik. RPTM mengangkat kemanusiaan dan kelestarian sebagai teras lonjakan dengan disokong empat nilai sekali gus berupaya mengembalikan tujuan asal universiti iaitu membina insan, memimpin masyarakat dan memikul amanah masa hadapan, bukan sekadar menjadi pemacu ekonomi. Namun, cabaran sebenarnya bukan pada teks pelan tetapi pada mekanisme…










