Apa nasib murid berkeperluan khas?

PETALING JAYA: Dasar kemasukan tahun satu pada usia enam tahun akan mewujudkan jurang pembelajaran ketara antara kanak-kanak berkeperluan khas dengan murid arus perdana, jika sokongan khusus tidak diperkukuh sejak awal. Ini kerana pelaksanaan kemasukan pada usia enam tahun memerlukan fasiliti dan tenaga pengajar khas bagi menampung peningkatan pelajar khususnya membabitkan Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI). Baru-baru ini, Timbalan Menteri Pendidikan, Wong Kah Woh, mengakui Kementerian Pendidikan (KPM) menghadapi masalah dalam…