MENDEDAHKAN pelajar terhadap kepentingan subjek-subjek berkaitan Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik (STEM) sewajarnya sejak di peringkat sekolah rendah lagi. Ia bagi menggalakkan pelajar sekolah memiliki pemikiran kreatif, kritis dan inovatif bagi menghadapi cabaran kerjaya dan memenuhi keperluan industri berkaitan pada masa depan kelak. Melalui Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025, pelbagai strategi pengukuhan dilaksanakan untuk memperkasakan STEM. Ini termasuklah usaha yang dilakukan sekumpulan penyelidik daripada Universiti Malaya (UM), Kuala Lumpur. UM…










