KAEDAH pengajaran tidak lagi boleh bersifat sehala dalam era pendidikan masa kini. Guru bukan lagi satu-satunya sumber ilmu sebaliknya menjadi fasilitator yang memimpin proses pembelajaran secara lebih terbuka dan kolaboratif. Antara pendekatan yang semakin mendapat tempat dalam sistem pendidikan negara ialah co-teaching (pengajaran bersama) yang menggabungkan dua tenaga pengajar dalam satu bilik darjah untuk mencapai matlamat pembelajaran yang lebih menyeluruh dan inklusif. Konsep ini relevan kerana selaras dengan aspirasi Falsafah…










