PENARAFAN universiti global terus menjadi topik perbincangan dalam landskap pendidikan tinggi. Ada pihak yang melihatnya sebagai pengiktirafan terhadap usaha dan pencapaian universiti, manakala ada juga yang menilainya secara lebih berhati-hati, dengan menyatakan kebimbangan terhadap kaedah dan pendekatan yang digunakan. Sistem penarafan universiti global bukanlah tanpa kelemahan. Ramai sarjana pendidikan tinggi mengingatkan penarafan lazimnya menggunakan pendekatan yang bersifat umum, seolah-olah ukuran boleh diguna pakai untuk semua universiti, sedangkan setiap institusi mempunyai…










