Dalam mempertahan pendidikan vernakular di negara ini, seorang aktivis pendidikan aliran bahasa Cina menyarankan buku teks dalam bahasa ibunda Mandarin dan Tamil dikaji semula agar ditulis selari dengan kesemua prinsip Rukun Negara. Saranan ini dibuat untuk mewujudkan perpaduan yang lebih baik dalam kalangan anak bangsa kita, melalui buku teks yang dapat memainkan peranan aktif dalam mempertingkat kesedaran pelajar tentang identiti nasional. Beliau berpendapat, dengan adanya peranan sebegini daripada buku teks…
Sila Log Masuk atau Langgan untuk membaca berita sepenuhnya