KISAH mengenai Jose Adolfo Quisocala Condori menubuhkan sebuah bank nampak seperti normal bagi mereka yang tidak mengetahui siapakah dirinya.
Namun, pastinya ramai yang tertanya-tanya bagaimana seorang budak berusia tujuh tahun berupaya berfikir dan melaksanakan cita-citanya untuk menubuhkan bank, tatkala kebanyakan kanak-kanak seusia dengannya gemar bermain. Inilah yang ditunjukkan oleh kanak-kanak ini. Idea yang pelik bagi golongan dewasa untuk kanak-kanak berusia tujuh tahun menubuhkan bank, namun hakikatnya idea tersebut dapat direalisasikan oleh kanak-kanak berkenaan.
Bayangkan, kanak-kanak sekecil itu berupaya berfikir tentang bagaimana untuk membantu kanak-kanak lain bagi menyelesaikan masalah mereka melalui penubuhan sebuah bank. Kini, kanak-kanak itu sudah mencecah usia 13 tahun.
Kejayaannya menubuhkan bank setelah pada awalnya dianggap gila oleh gurunya sendiri menunjukkan idea boleh datang daripada sesiapa sahaja tidak kira usia. Malah, kanak-kanak ini akhirnya membuktikan usia muda tidak membantutkan rancangannya untuk merealisasikan idea yang dianggap pelik dan gila itu. Kanak-kanak ini patut berasa bertuah kerana dibantu oleh guru besar dan seorang penolong kelas. Mungkin tanpa bantuan mereka, hasratnya untuk menubuhkan bank berkubur.
Kita patut mengambil iktibar kisah kanak-kanak ini. Pertama, jangan pandang rendah tentang keupayaan kanak-kanak. Mereka juga boleh melahirkan idea yang mungkin pelik bagi golongan dewasa tetapi jika dilaksanakan memberi impak besar kepada masyarakat. Kedua, perlu adanya budaya memupuk kanak-kanak kecil melontarkan idea mereka agar dapat direalisasikan. Perkara ini cukup penting bagi memacu kualiti modal insan yang lebih terserlah dalam semua bidang.
Dalam hal ini, kita boleh lihat bagaimana ketidakseimbangan pendapatan berlaku dalam negara kita. Menurut Laporan Keadaan Isi Rumah 2018: Realiti Berbeza yang dikeluarkan oleh Institut Penyelidikan Khazanah (KRI), kualiti modal insan adalah jalan penyelesaian dalam menangani isu ketidakseimbangan pendapatan.
Jadi, bagaimana caranya kita ingin memacu kualiti modal insan? Tidak lain tidak bukan dengan memacu kualiti pendidikan. Melalui kualiti pendidikan yang tinggi, negara dapat mengeluarkan ramai golongan yang boleh mencipta peluang sebagai majikan dan menjadi pekerja yang cukup cemerlang. Dengan ini, dapat merangsang penjanaan sumber kewangan melalui peluang-peluang yang lebih segar bersesuaian dengan keadaan semasa dan masa hadapan.
Kita boleh ambil iktibar bagaimana negara seperti Finland merangka dan melaksanakan strategi untuk memacu sistem pendidikan mereka. Bagaimana mereka boleh berubah kepada satu sistem pendidikan yang begitu bagus dan berjaya di peringkat global? Melalui sistem pendidikan yang cukup bagus, peratusan keciciran pelajar begitu rendah sekali. Rakyat mereka amat menghargai pendidikan sebagai sesuatu yang begitu bernilai dalam hidup mereka. Ini termasuklah profesion perguruan dipandang tinggi dalam kalangan masyarakat mereka.
Dalam hal ini, tidak boleh dinafikan modal insan dan sistem pendidikan sesebuah negara tidak boleh dipisahkan. Ini bagi menjadikan sesebuah negara lebih cemerlang pada masa akan datang dan dapat menangani pelbagai isu yang berlaku.
PROF. MADYA DR. ROHAMI SHAFIE ialah Pensyarah Pusat Pengajian Perakaunan Tunku Puteri Intan Safinaz (TISSA-UUM), Kolej Perniagaan (COB), Universiti Utara Malaysia (UUM).
