PADA 2018, kajian yang dibuat oleh Bahagian Psikologi dan Kaunseling, Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) mendapati 4.4 peratus daripada seramai 48,258 jumlah responden (guru) mengalami tekanan (stres) tahap sederhana tinggi. Kajian akademik (2019) yang dijalankan Zahiruddin Othman dan Vevehkanandar Sivasubramaniam mendapati 9.9 peratus guru mengalami kemurungan sangat teruk, 23 peratus masalah kebimbangan dan tujuh peratus menghadapi tekanan minda. Kajian ahli akademik dari Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) dan Universiti Johns Hopkins…










