AUKU didik pelajar berfikiran terbuka

PENGALAMAN saya selama 34 tahun dalam pentadbiran universiti dan empat tahun terlibat aktif dalam persatuan semasa belajar, tidak pernah berlaku sekatan dalam pembangunan ilmu dan membangun sahsiah diri. Suatu ketika, semasa belajar, seorang kawan mengajak saya sebagai pemimpin pelajar melakukan demonstrasi membantah Akta Universiti dan Kolej Universiti (AUKU) tetapi saya menolak kerana percaya masih banyak ruang dan peluang yang boleh diambil untuk mencapai kecemerlangan diri dan melakukan aktiviti. AUKU sepatutnya…