Kementerian Pendidikan sekali lagi menunjukkan komitmen dalam melahirkan generasi murid yang bukan sahaja cemerlang dalam akademik, tetapi juga kaya dengan nilai kemanusiaan dan kepribadian unggul.
Pelancaran Program Pembentukan Karakter di bawah Kurikulum Persekolahan 2027 merupakan satu inisiatif yang amat dialu-alukan kerana ia menyentuh perkara paling asas dalam pendidikan: pembinaan manusia yang seimbang dan berakhlak mulia.
Dalam dunia pendidikan hari ini, tumpuan yang berlebihan terhadap keputusan peperiksaan sering kali menyebabkan nilai moral dan emosi murid terpinggir ,justeru, langkah memperkukuh pembangunan sahsiah dan nilai murni secara berstruktur ini amat tepat pada waktunya.
Ia bukan sekadar menambah satu lagi program dalam kalendar sekolah, tetapi satu usaha sistematik untuk membina karakter dari akar umbi — bermula dari peringkat prasekolah hingga menengah.
Di peringkat prasekolah, aktiviti pembentukan karakter dijalankan secara semula jadi melalui rutin harian dan permainan berunsur nilai. Bagi murid sekolah rendah dan menengah pula, peruntukan masa khas selama 60 minit seminggu disediakan bagi aktiviti khusus yang membantu murid menghayati nilai, membentuk tingkah laku positif, dan mengamalkan adab dalam kehidupan seharian.
Pendekatan ini bukan sahaja mendidik minda, tetapi juga menyentuh hati dan jiwa murid. Selain itu, pelaksanaan program ini juga membuka ruang kepada guru untuk menjadi pemudah cara nilai bukan sekadar penyampai kandungan akademik. Guru kini memainkan peranan penting dalam memupuk empati, kesedaran sosial, dan integriti dalam diri murid melalui pendekatan yang kreatif dan reflektif.
Apa yang lebih membanggakan, inisiatif ini seiring dengan aspirasi Falsafah Pendidikan Kebangsaan iaitu membangunkan insan yang seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani, intelek dan sosial.
Pendidikan bukan sekadar tentang apa yang murid tahu, tetapi tentang siapa mereka jadi selepas melalui proses pembelajaran.
Sesungguhnya, dunia kini memerlukan lebih ramai insan yang berkarakter baik — bukan sahaja untuk berjaya secara individu, tetapi juga untuk membina masyarakat yang berakhlak dan beradab tinggi.
Dengan pelaksanaan Program Pembentukan Karakter ini, Kementerian Pendidikan sedang meletakkan asas kukuh ke arah pembentukan generasi masa depan yang bukan sahaja pintar, tetapi juga berhati nurani.
Langkah ini bukan sekadar pembaharuan dasar pendidikan — ia adalah pelaburan untuk masa depan bangsa. – UTUSAN
Mohd Tarmizi A.Razak
Aktivis dan pemerhati Pendidikan Nasional
