PETALING JAYA: Implementasi yang lemah dalam pendidikan tidak sewajarnya diterima oleh anak-anak Orang Kurang Upaya (OKU) menyebabkan seolah-olah golongan istimewa itu dinafikan hak mereka. Pensyarah di Pusat Kajian Pendidikan dan Kesejahteraan Komuniti, Fakulti Pendidikan Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), Prof. Madya Dr. Hasnah Toran berkata, Malaysia sudah pun mempunyai akta dan polisi mahupun pelan yang baik untuk golongan OKU namun implementasinya…
Sila Log Masuk atau Langgan untuk membaca berita sepenuhnya
