Parlimen: Kementerian Pendidikan mahu tingkat aspek kualiti IPT

KUALA LUMPUR – Kementerian Pendidikan mahu meningkatkan aspek kualiti dalam pembelajaran dan pengajaran di Institusi Pengajian Tinggi (IPT) dalam negara berbanding menjadikan ranking institusi berkenaan sebagai matlamat utama. Timbalan Menterinya, Teo Nie Ching berkata, kerajaan Pakatan Harapan ingin melihat kualiti para pensyarah, graduan, kurikulum dan kecekapan mengurus kos dalam ekosistem yang lebih mapan, dan kementerian Pendidikan berpendirian bahawa ranking adalah penting tetapi bukan menjadi matlamat utama sesebuah IPT. “Sebaliknya aspek…