Menerusi pelaksanaan Modul 10 Minit Perhimpunan (M10MP) secara berterusan, Sekolah Kebangsaan (SK) Bandar Baru Bangi berjaya melahirkan murid yang memenangi pertandingan sains di peringkat antarabangsa.
Guru SK Bandar Baru Bangi, Mohd. Riduan Ali berkata, modul itu yang dilaksanakan dalam skala penonton yang ramai ketika perhimpunan mingguan dapat meningkatkan keyakinan murid untuk membuat pembentangan dan berkomunikasi dengan berkesan.
“Buktinya, murid kami yang dibimbing secara intensif menerusi pelaksanaan modul berkenaan berjaya dalam pertandingan sains di Bangkok, Thailand, baru-baru ini walaupun ada antara mereka yang tidak meminati sains.
“Minat itu timbul selepas mereka melaksanakan modul berkenaan dan yang lebih membanggakan mereka membuat pembentangan dalam bahasa Inggeris,” katanya.
Beliau berkata demikian ketika ditemui dalam Kursus Pembangunan Profesionalisme Guru M10MP, Guru-guru Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur dan Selangor di Institut Pendidikan Guru (IPG) Kampus Ilmu Khas, Kuala Lumpur, baru-baru ini.
Kursus selama dua hari itu disertai oleh guru-guru yang memohon melalui laman rasmi Sistem Pengurusan Latihan, Kementerian Pendidikan Malaysia, https://splkpm.moe.gov.my/mn_pengumuman/.
Siri kedua kursus akan diadakan pada September ini.
Dalam kursus itu, pelbagai aktiviti Modul 10 Minit Perhimpunan dilaksanakan secara amali agar guru-guru dapat memahami dan mengaplikasikannya di sekolah masing-masing.
Menurut Raduan, guru hanya membimbing manakala kumpulan murid yang bertanggungjawab melaksanakannya sebagai aktiviti berpusatkan murid dan pembelajaran berasaskan projek.
“Aspek komunikasi, kepemimpinan, atribut diri dan dwibahasa adalah antara yang dapat dilihat dan diukur melalui aktiviti yang dibuat oleh murid pada saban minggu.
“Malah, bilangan murid yang berbakat ini juga semakin meningkat kerana murid berlainan mengetuai aktiviti modul tersebut pada setiap minggu,” jelasnya.
M10MP ini diterbitkan setiap minggu dalam ruangan mySekolah sebagai panduan untuk guru dan murid mencetus aktiviti berimpak tinggi mengikut kesesuaian tahap dan bilangan murid.
