DISIPLIN ialah asas penting dalam pembentukan sahsiah murid dan kelancaran pendidikan. Sekolah bukan sekadar tempat menimba ilmu, malah ruang untuk anak-anak belajar menghormati orang lain, mematuhi peraturan, mengawal tingkah laku dan memikul tanggungjawab.
Guru hari ini berdepan pelbagai salah laku, termasuk ponteng, datang lewat, pergaduhan, buli, bahasa kasar, kerosakan harta benda serta penyalahgunaan media sosial.
Perkembangan teknologi turut menjadikan keadaan lebih rumit apabila tindakan guru boleh dirakam dan disebarkan tanpa memahami keseluruhan situasi.
Namun, setiap kesalahan mempunyai sebab. Ada murid terpengaruh dengan rakan sebaya, berdepan masalah keluarga atau tekanan emosi. Justeru, guru perlu memahami punca sebelum mengambil tindakan.
Teguran hendaklah dilakukan secara berhemah, jelas dan mendidik tanpa kata-kata kesat atau penghinaan yang boleh menjatuhkan maruah.
Ketegasan tetap diperlukan. Peraturan perlu diterangkan sejak awal dan dilaksanakan secara konsisten supaya murid memahami batas tingkah laku serta akibat daripada pelanggaran yang dilakukan.
Dalam masa sama, guru perlu berlaku adil dan tidak menghukum berdasarkan andaian.
Sebelum tindakan disiplin diambil, murid wajar diberi peluang menjelaskan keadaan. Keterangan saksi dan rekod berkaitan juga perlu diteliti jika diperlukan.
Bagi kes serius seperti buli, pergaduhan, ancaman keselamatan atau masalah emosi, guru boleh mendapatkan bantuan guru disiplin, kaunselor dan pihak pentadbir.
Matlamat disiplin bukan untuk membalas kesalahan tetapi membantu murid berubah. Pendekatan seperti kaunseling, refleksi dan tanggungjawab yang sesuai dapat membantu mereka memahami kesan perbuatan serta mengelakkan kesalahan berulang.
Ibu bapa pula perlu menjadi rakan kepada sekolah. Sebarang masalah hendaklah dibincangkan berdasarkan fakta, bukannya melalui tuduhan atau penyebaran perkara yang belum disahkan di media sosial.
Guru juga perlu menjadi teladan melalui sikap adil, tutur kata yang baik dan tanggungjawab dalam menjalankan tugas.
Disiplin akhirnya bukan tanggungjawab guru semata-mata. Sekolah, keluarga dan masyarakat perlu berganding bahu membentuk persekitaran yang selamat, teratur dan mendidik.
Disiplin yang dibina dengan bimbingan dan ketegasan mampu melahirkan murid yang bertanggungjawab, beradab dan berintegriti. –UTUSAN
MINHAT DAUD
Parit Sulong,
Johor
